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      本刊讯 2014年初,自治区党委、政府在全区教育发展大会上提出,2014―2017年?g,多渠道筹措1 000亿元以上资金,新建1 000所以上学校,改扩建一批学校,基本解决“入园难”问题,基本消除“超大班额”“大通铺”,基本普及高中阶段教育(简称“双千计划”)。今年是“双千计划”的收官之年,记者近日走访了区内部分市县,切身感受了“双千计划”给当地教育带来的变化。
    中国论文网 http://www.cqcang.com/1/view-8989307.htm
      “上好园是每个家长的期望,现在很多家长都能安心把孩子送到离家较近的新建幼儿园了!”柳州市直机关第二幼儿园园长赵璐说。近年来,柳州市大力发展学前教育,2014年至今,共新建幼儿园69所,建设面积137 653平方米,增加学位16 910个,使“入园难”问题得到缓解。
      
      不仅“入园难”有所缓解,“大班额”也在逐步减少。柳州高级中学校长梁树颖指出,“大班额”问题长期以来得不到有效解决,主要原因是广大群众对优质教育资源的需求不断增大,而学校的教育资源有限,一时无法满足需求。因此,对学校进行“扩容增量”迫在眉睫?!八Ъ苹笔凳┖?,柳州高级中学发展步伐加快,该校南校区已于去年秋季学期正式投入使用,校园占地面积约280亩,可容纳5 000多名学生,配备有完善的体育设施、图书馆、学科实验室、活动教室和学生公寓等,仅2016年就新增学位1 000多个。
      柳州高级中学学生家长曾为激动地告诉记者:“柳高南校区建成后,该校的招生规模也相应扩大,我的孩子也因此受益,顺利进入就在家门口的高中就读,感觉他离考上一所好的大学又近了一步,我们全家都为此感到骄傲?!?
      与柳州高级中学一样,得益于“双千计划”的实施,河池市都安瑶族自治县高级中学的“大班额”问题也得到缓解。该校校长蓝志标告诉记者,以前学校的办学条件有限,学校综合楼不得不“身兼多职”,一到三楼作学生食堂,四到五楼则作学生教室,由于学生较多,就连学校图书馆也不得不用来安排上课?!八Ъ苹笔凳┖?,该校的办学条件有了很大改善,新建了综合楼,学生宿舍也由低矮的板房变成了崭新的公寓楼,原来超过90人的“超大班额”得以“瘦身”。
      “过去,由于优质教育资源少,家长都集中选择城区内几所学校,给我们城区的学校带来很大压力?!焙映厥薪鸪墙笛樾⊙3づ擞逞┧?。借助“双千计划”,金城江区对城区的中小学校进行了布局调整,把金城江区第二中学整体搬迁,原校址用来扩建实验小学,让实验小学的校园面积一下子增加了近一倍,彻底解决了该校长期以来的“大班额”问题,现在班额基本控制在50人以内。同年,金城江区又在城东建成实验小学澳门国际城校区,有效地解决了城东片区适龄儿童就近入学难的问题。
      历经四年努力,“双千计划”进展顺利,有力地提升了全区教育的整体水平,让壮乡群众有了更多获得感,群众对教育的满意度进一步提升。截至今年6月,“双千计划”累计投入资金1 056.35亿元,比预期超额完成了37.55亿元,新建学校1 109所,改扩建学校超过8 000所,新增学位88万个,提前实现计划总体目标。与2013年相比,我区2016年各阶段教育指标均大幅提升:学前教育三年毛入园率达79.6%,增长了13.6个百分点;九年义务教育巩固率达93.4%,增长了3.4个百分点;高中阶段教育毛入学率达88%,增长了10个百分点;高等教育毛入学率达33.3%,增长了8.3个百分点。
      与“双千计划”同步实施的教师队伍强质增量工程,近年来也得到有效实施。四年来,全区100多个县(市、区)的偏远乡村学校补充特岗教师近2.7万名,定向招生培养村小、教学点全科教师1.1万人次,选派支教走教教师近3万人次。加上教师轮岗交流、“国培”“区培”计划等措施的扎实推进,全区城乡中小学的师资力量差距不断缩小,广大农村学校逐渐向“有好老师”的方向转变。
      值得一提的是,“双千计划”还助推了我区高等教育向前发展。目前,我区已经初步构建了由各级各类实验室、工程中心、重点学科、院士工作站等组成的高??蒲写葱缕教ㄌ逑?,有力地促进了我区与不同区域之间、不同国家之间的教育合作与交流。近年来,我区的教育开放水平不断提高。
      “振兴教育是一项复杂的系统工程和长期工程。当前,我区需要解决的教育问题还有很多,发展教育的任务还十分艰巨,今后,在‘双千计划’所取得成绩的基础上,我们将继续砥砺前行,大力发展更加公平、更加优质的教育,切实提升人民群众的满意度、幸福感和获得感?!弊灾吻咝9の榧?、教育厅厅长莫诗浦表示。
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